À petits pas!
Plus qu’un journal de communication avec les parents, À petits pas est la seule application numérique qui soutient les actions professionnelles: de la planification, la rédaction et l’interprétation des observations jusqu’à la planification d’actions éducatives et la rédaction du portrait de développement.
CASIOPE et Amisgest sont fiers de collaborer pour développer l’application numérique À petits pas et vous offrir le meilleur de la pédagogie et de la technologie en toute sécurité !
Participez à ce tour d’horizon d’environ 45 minutes pour découvrir les différentes fonctionnalités qui font de cet outil professionnel un véritable soutien à toute la démarche d’observation, de communication et de suivi du développement des enfants en milieu de garde éducatif.
Demandez une soumission dès maintenant afin d’obtenir plus d’informations sur l’application numérique.
| FONCTIONNALITÉS | RÉGULIER | PREMIUM |
|---|---|---|
| Consigner les observations au quotidien |  |
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| Relier les observations aux dimensions du développement en un clic | |
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| Insérer des photos de l’enfant en action pour illustrer ses découvertes | |
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| Partager des liens hypertextes pour bonifier une observation ou une information | |
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| Copier en un clic dans le journal de bord de tous les enfants des médias, photos et liens hypertextes | |
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| Envoyer les observations et communiquer avec les parents | |
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| Faire un tri des observations par dimensions du développement, par enfant, par période donnée pour soutenir l’analyse | |
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| Obtenir des tableaux et schémas statistiques des observations réalisées | |
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| Créer un portrait du développement (3 choix de canevas possibles : À petits pas, Passage à l’école ou canevas facultatif du ministère) | |
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| Copier/coller les observations dans les boites de rédaction du Portrait du développement et le Passage à l’école afin d’appuyer d’exemples l’interprétation des observations | |
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| Retrouver, conserver et télécharger les portraits du développement et les preuves de transmissions dans le Registre des portraits | |
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| Consulter les Grilles de référence du développement pour soutenir l’interprétation des observations |
Grilles statiques |
Grilles interactives |
| Communiquer avec les parents par un système de messagerie. | |
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| Interpréter vos observations et documenter la trajectoire de chacun des enfants dans les Grilles de développement à l’aide de la légende qui qualifie le soutien apporté | |
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| En un clic, associer les observations réalisées à l’item de développement pour soutenir l’étape d’analyse et d’interprétation en appui sur des faits | |
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| Insérer des vidéos et des clips vocaux aux observations et à la section Éléments de la journée | |
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| Compléter les Grilles de développement personnalisées pour chacun des enfants en continuité d’une éducatrice à l’autre, d’une année à l’autre. | |
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| Insérer un énoncé des Grilles de développement dans les canevas Portrait et Passage à l’école | |
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| 11.50$ / enfant / année | 19,75$ / enfant / année |
Placez l’observation au cœur d’un processus éducatif de qualité qui favorise le suivi du développement de l’enfant et la collaboration avec les parents.
« L’application À Petits Pas me permet de noter et classifier mes observations pour ensuite situer les enfants dans leur développement. »
« Les éducatrices ont encensé la version électronique du journal de bord! Elles ont dit qu’avant, 30% des parents s’intéressaient au développement et que 4 parents sur 8 prenaient rdv pour les rencontres sur le développement… Depuis la version électronique, les parents interagissent, posent des questions tous les jours et tous les parents lisent le journal de bord! De plus, 7 parents sur 8 prennent maintenant rendez-vous pour discuter du développement! C’est un beau succès! »
« Un outil essentiel dans la démarche professionnelle de l’éducatrice pour cibler la zone de développement proximal de chaque enfant. »
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Si vous êtes déjà abonné à l’application numérique, merci de nous contacter à info@casiope.org pour toutes demandes de PREMIUM, ajouter ou retirer des enfants ou pour toutes autres modifications.
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