Accueil / Boutique / Formations / Formation virtuelle-Le Référentiel : Une démarche pour s’outiller auprès des enfants présentant des besoins de soutien particulier sur le plan du comportement ou du développement

Formation virtuelle-Le Référentiel : Une démarche pour s’outiller auprès des enfants présentant des besoins de soutien particulier sur le plan du comportement ou du développement

séparateur rouge

Soutenir une démarche d’accompagnement pour favoriser des conditions, stratégies et attitudes nécessaires pour prévenir les comportements difficiles et répondre aux besoins développementaux des enfants.

Pour gestionnaires et responsables du soutien pédagogique

4 ateliers virtuels interactifs d’une durée de 3 heures et un 5e d’une durée de 2 heures (consolidation adaptée à votre réalité)

Dates : Atelier 1 : 29 octobre 2024,  Atelier 2 : 19 novembre 2024,  Atelier 3 : 3 décembre 2024,  Atelier 4 : 10 décembre 2024,

Atelier 5 : 14 janvier 2025 ( de 10h-12h pour les BC ) ( de 13h-15h pour les installations)

Heure: Atelier 1 à 4 de 13h-16h, Atelier 5, horaire selon votre réalité (BC ou installation)

Prix ? 375$ pour les membres*, 875$ pour les non-membres

L’inscription doit se faire au minimum 3 jours avant le 1er atelier.

* Vous devez être connecté à votre compte membre afin d’obtenir le tarif préférentiel. Codes promotionnels non-applicables. 

 

Qu'est-ce que j'y gagne?

Développer une réflexion large sur la façon d’accompagner l’équipe éducative dans la réponse à apporter face aux différents besoins exprimés par les enfants.

Cet atelier permet de :

  •  Atelier 1 ( 29 octobre ) : Déterminer les composantes de l’environnement et d’une
    organisation de qualité pour prévenir les difficultés chez les jeunes enfants.
  • Atelier 2 ( 19 novembre ) : Définir une posture d’accompagnement auprès du
    personnel éducateur ayant dans leur groupe des enfants qui les questionnent ou les
    inquiètent.
  • Ateliers 3 et 4 ( 3 et 10 décembre ) : Le Référentiel: Expérimenter une démarche
    qui permet de :
     Se questionner sur la présence possible d’une difficulté de comportement
    ou de développement
     Émettre des hypothèses
     Comprendre les besoins
     Déterminer des attitudes
     Élaborer des stratégies d’intervention
  • Atelier 5 ( 14 janvier ) : Décrire l’utilisation de l’outil, les essais et accompagnements
    effectués dans les milieux par le biais d’une communauté d’apprentissage de deux
    heures, adaptée à la réalité des organisations (un groupe BC en avant-midi et un
    groupe installation en après-midi)

 

* Achat du Référentiel requis avec cette formation 

Formation virtuelle-Le Référentiel : Une démarche pour s’outiller auprès des enfants présentant des besoins de soutien particulier sur le plan du comportement ou du développement

 

 

Aucun remboursement possible

* En cas d’annulation de la part de CASIOPE, le montant total sera remboursé. 

Si vous avisez au moins 5 jours ouvrables avant la formation, il est possible de transférer l’inscription à une autre personne ou de transférer l’inscription à une autre formation du calendrier en cours, seulement.