L’observation: un acte éducatif essentiel et porteur

250.00 $

Qu’est-ce que j’y gagne ?

Être mieux outillé pour savoir quoi observer et comment observer. Situer l’observation comme première étape essentielle menant à la compréhension du développement de l’enfant et la rédaction du portrait synthèse.

Cet atelier permet de :

  • Comprendre l’observation comme étant une démarche qui permet de répondre aux exigences du programme éducatif
  • S’outiller pour savoir quoi observer
  • Réfléchir sa planification pour s’assurer de faire des observations par la lunette des 4 domaines du développement (cognitif, langagier, socioaffectif et moteur)
  • Explorer comment laisser des traces écrites pertinentes, simples, efficaces et justes qui permettent de faire des liens entre ses observations et les domaines de développement

Quand ? 21 janvier 2021 de 9 h à 12 h

Format ? Formation virtuelle interactive

Catégorie :

Intention pédagogique :

Situer l’observation à l’intérieur d’une démarche rigoureuse et s’outiller à mieux observer.

Pour tout intervenant en petite enfance :
→ Éducatrice
→ Gestionnaire
→ Responsable du soutien pédagogique

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