Face aux défis liés à l’appropriation du nouveau programme éducatif et au processus d’évaluation de la qualité, cet atelier permettra aux gestionnaires et responsables du soutien pédagogique de :
- Prendre conscience de ses pratiques de rétroaction auprès du personnel éducateur;
- Connaître les critères de même que les compétences nécessaires à une rétroaction efficace;
- Comprendre les impacts de la rétroaction sur la bonification des pratiques et la responsabilisation du personnel éducateur;
- Planifier et mettre en place des modalités et structures de rétroaction efficace.
