Découvrez la version numérique du
Journal de bord À petits pas!

À petits pas est un journal de bord, aussi appelé agenda ou cahier de communication avec les parents.
Il est destiné aux milieux de la petite enfance : Centres de la petite enfance (CPE), garderies, services de garde en milieu familial.
Pour les intervenants, c’est un outil pédagogique innovant et un levier de développement des compétences professionnelles.
Avec le Journal de bord À petits pas, suivez le cheminement de l’enfant au travers des sphères de développement (langagier, moteur, cognitif, social-affectif). Placez l’observation au cœur du processus éducatif et favorisez la qualité de vos pratiques pédagogiques.


CASIOPE est fière de collaborer avec Amisgest pour développer le Journal de bord numérique À petits pas et vous offrir le meilleur de la pédagogie et de la technologie!

 

Cliquez sur les images pour découvrir À petits pas en vidéo:

  

  

  • Observations en lien avec les sphères de développement de l'enfant

Pour commander 

Commandez la version numérique et profitez de l’offre de lancement : 30 jours d’essai gratuit!

Votre essai gratuit est directement accessible depuis votre App Store ou votre Google Play store  ou depuis un ordinateur équipé d’une connexion Internet.

   

 

Au terme de votre essai gratuit, commandez votre Journal de bord numérique en remplissant le bon de commande
Tarif : 10$/an/enfant (+ taxes)

Si vous préférez vous pouvez aussi commander la version papier :

Choisissez : Journal de bord À tout petits pas (0-18 mois) ou Journal de bord À petits pas (18-60 mois)
Tarif : 8,75$ (+ taxes et frais de transport)

Écrivez-nous à info@casiope.org et précisez la quantité désirée de chacune des versions ainsi que l’adresse de livraison.

Téléchargez un aperçu du Journal de bord À petits pas et du Journal de bord À tout petits pas ou du Journal de bord rempli par une éducatrice.

Avantages 

En quoi le Journal de bord À petits pas est-il différent des agendas habituels?

Pour les éducatrices

  • Consignez les observations qui mettent en relief les découvertes et les apprentissages de l’enfant
  • Créez un portrait du développement de l’enfant à l’aide des fonctions inédites de tri et d’analyse des observations
  • Améliorez et personnalisez le suivi de chaque enfant en tenant compte de ses besoins et intérêts
  • Professionnalisez, optimisez la communication avec les parents et développez le lien de confiance
  • Développez vos compétences professionnelles en portant un regard nouveau sur vos pratiques d’observation
  • Économisez du temps et gagnez en efficacité.

Pour les parents

  • Décrivez vos enfants, leurs habitudes, leurs intérêts, leur personnalité, etc.
  • Recevez tous les jours des observations et photos de moments vécus et partagés, de jeux explorés, de nouvelles habiletés expérimentées par vos enfants
  • Suivez le développement de vos enfants en milieu de garde
  • Communiquez avec l’éducatrice, faites-lui part d’observations ou d’événements importants.

Pour le responsable du milieu

  • Renforcez le développement des compétences des éducatrices en soutenant leurs pratiques d’observation
  • Offrez aux parents un outil interactif qui renforce le lien entre la famille
  • Économisez du temps et gagnez en efficacité
  • Consommez moins de papier, optez pour une solution respectueuse de l’environnement.

Témoignages

«Les éducatrices ont encensé la version électronique du journal de bord! Elles ont dit qu’avant, 30% des parents s’intéressaient au développement et que 4 parents sur 8 prenaient rdv pour les rencontres sur le développement… Depuis la version électronique, les parents interagissent, posent des questions tous les jours et tous les parents lisent le journal de bord! De plus, 7 parents sur 8 prennent maintenant rendez-vous pour discuter du développement! C’est un beau succès! » France Laramée, Directrice Générale, CPE La Voûte Enchantée

«Il force à la réflexion! Il pousse l’éducatrice à garder l’observation au cœur de son action!»

«C’est un outil de communication pour le parent mais aussi un outil de travail pour l’éducatrice qui l’amène à faire des liens entre ses activités et les sphères de développement. Ainsi, l’éducatrice est à même de voir si ses observations couvrent l’ensemble des sphères de développement. S’il y a des lacunes dans l’observation au niveau d’une sphère, c’est un indicateur pour l’éducatrice dans sa programmation d’activités ou dans l’aménagement de son local de mettre en place d’autres stratégies.»

«Les éducatrices sont fières d’utiliser le Journal de bord À Petits Pas, surtout parce qu’il leur montre, à tous les jours, comment elles sont professionnelles!»

 

 

CASIOPE propose un atelier d’éveil au journal de bord afin de rentabiliser l’acquisition de cet outil, pour faciliter son application et l’appropriation par l’équipe. Écrivez-nous à info@casiope.org pour vous inscrire.